Des Troubles Praxiques aux Troubles Techniques. Une Etude de Deux Cas - Université d'Angers Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue de Neuropsychologie Année : 2007

Des Troubles Praxiques aux Troubles Techniques. Une Etude de Deux Cas

Résumé

This study proposes to test the gesture engram hypothesis. For this purpose, two ambidextrous female patients (DP and PM) who suffered a right cerebral vascular accident were examined on tasks assessing object use skills. Both these patients demonstrated impaired conceptual knowledge about object functions and difficulties to execute pantomimes of object use. Usual and unusual (e.g., driving a screw into a wooden board with the blade of a knife) use of objects was also impaired. The inability to store or access object use gesture representations could be advanced. However, this hypothesis could not explain the behavioural coherence that patients showed throughout different tests. For instance, in the usual use of objects test, DP exhibited a striking behaviour consisting of grasping objects by their instrumental part (e.g., the blade of the knife). This behaviour also occurred in the pantomime of object use test in which her performance clearly suggested that objects were grasped by their instrumental part. The behavioural patterns of both these patients question the relevance of the gesture engram concept and rather support the view of a specific disorder concerning the ability to rationally determine the way in which objects can be technically used.
Le présent travail propose d'examiner l'hypothèse des engrammes gestuels en évaluant deux patientes ambidextres (DP et PM), victimes d'accidents vasculaires cérébraux droits. Ces deux patientes ont présenté un déficit conceptuel associé à des difficultés dans l'exécution des pantomimes. L'utilisation usuelle et non usuelle d'objets était également perturbée. Si un déficit de récupération d'engrammes pouvait être évoqué, cette approche n'explique pas la cohérence comportementale des patientes dans les différentes épreuves. Par exemple, la patiente DP tendait à saisir les objets par la partie spécifique (e.g., la lame du tournevis) lors de l'utilisation usuelle des objets. Ce comportement se retrouva lors de l'épreuve d'exécution de pantomimes dans laquelle sa performance suggérait clairement une tenue par la partie spécifique. Les conduites rapportées chez ces deux patientes interrogent la pertinence du concept d'engramme gestuel et étayent la perspective d'une incapacité de raisonner sur la façon dont les objets peuvent être techniquement utilisés.
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2007 osiurak revue de neuropsychologie version finale (1).pdf (837.43 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

halshs-00485302 , version 1 (25-11-2022)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00485302 , version 1

Citer

François Osiurak, Christophe Jarry, Philippe Allain, Ghislaine Aubin, Frédérique Etcharry-Bouyx, et al.. Des Troubles Praxiques aux Troubles Techniques. Une Etude de Deux Cas. Revue de Neuropsychologie, 2007, 17 (3), pp.231-259. ⟨halshs-00485302⟩

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