Le pinceau sous la plume: l'image dans les fables et opuscules pédagogiques de Fénelon - Université d'Angers Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Les cahiers du GADGES Année : 2016

The brush under the pen: the image in Fénelon's fables and educational booklets

Le pinceau sous la plume: l'image dans les fables et opuscules pédagogiques de Fénelon

Résumé

The article studies the role of the image in Fénelon's pedagogy, first from a theoretical angle based on the essay De l'Education des filles, then in the Fables and pedagogical booklets by questioning the devices implemented and by identifying the lessons of the gaze.
L'article étudie le rôle de l'image dans la pédagogie de Fénelon d'abord sous un angle théorique à partir du traité De l'Education des filles, puis dans les Fables et opuscules pédagogiques en interrogeant les dispositifs mis en oeuvre et en dégageant les leçons du regard.
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Dates et versions

hal-03715842 , version 1 (06-07-2022)

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Citer

Isabelle Trivisani-Moreau. Le pinceau sous la plume: l'image dans les fables et opuscules pédagogiques de Fénelon. Les cahiers du GADGES, 2016, Le clair-obscur du visible. Fénelon et l'image, 14, pp.187-203. ⟨10.3917/licla1.088.0063⟩. ⟨hal-03715842⟩
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